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Zweigstelle: HdBA Mannheim	Standorte: E 4622 a 4. Aufl.	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 064429

Im Lichte professionstheoretischer Problemstellungen und zugleich konkreter Rekonstruktionen aus unterschiedlichen pädagogischen und an die Pädagogik angrenzenden Handlungsfeldern werden in diesem Band Professionalisierungstendenzen pädagogischen Handelns untersucht. Zunächst wird grundlegend geklärt, was den Charakter und die Bedeutung von Professionen - als Sonderform beruflichen Handelns - ausmacht. Die Gegeneinanderführung verschiedener theoretischer und theoriegeschichtlicher Positionen aus Soziologie und Erziehungswissenschaft einerseits und konkreter Feldanalysen andererseits vermag die bislang in der Bundesrepublik noch nicht ausgeschöpfte analytische Kapazität der Professionalisierungsdiskussion zu Strukturen und Perspektiven pädagogischen Handelns - und deren Bezugswissenschaften - voll zur Entfaltung zu bringen.