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Ungleiches ungleich behandeln

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Verfasser: Tornau, Joachim F.
Verfasserangabe: Joachim F. Tornau
Jahr: 2022
Mitbestimmung
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Bildungsforscher und Gewerkschaften fordern seit Langem, die Schulfinanzierung systematisch an einem Sozialindex zu orientieren. Doch erst wenige Bundesländer nutzen dieses Instrument für mehr Chancengerechtigkeit. (Quelle: www.boeckler.de)
 
Hinweis: Artikel frei zugänglich im Internet

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Tornau, Joachim F.
Verfasserangabe: Joachim F. Tornau
Jahr: 2022
Übergeordnetes Werk: Mitbestimmung
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Beschreibung: H. 4, S. 16 - 17 : Abb.
Schlagwortketten:
Schüler / Sozioökonomische Lage / Bildungsgerechtigkeit
Schule / Förderbedarf
Schule / Verteilungsgerechtigkeit
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Sprache: Deutsch
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss