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Regulating Transitions from School to Work

an Institutional Ethnography of Activation Work in Action
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Dahmen, Stephan
Verfasserangabe: Stephan Dahmen
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, transcript Verlag
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

How are activation programs for the young unemployed implemented? How do street-level bureaucrats deal with competing rationalities and demands for action? Transition policies increasingly aim at promoting self-regulation and constructing employable subjects. Stephan Dahmen explores the practical regulation of biographical transitions in activation programs for the young unemployed by focusing on the interactive accomplishment of activation work. The study reveals how the critical tensions of activation policies are continually re-interpreted and adapted to local contingencies and describes the various organisational technologies used for creating employable subjects. (Quelle: www.bielefeld-university-press.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Dahmen, Stephan
Verfasserangabe: Stephan Dahmen
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, transcript Verlag
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ISBN: 978-3-8394-5706-1
2. ISBN: 3-8394-5706-8
Beschreibung: 1. Aufl., 1 Online-Ressource (310 S.) : graph. Darst.
Schlagwörter: Jugendlicher Arbeitsloser; Wohlfahrtsstaat
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Sprache: Englisch
Fußnote: Literaturverz. S. 277-307
Mediengruppe: E-Book