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Handbuch Schulentwicklung

Theorie - Forschungsbefunde - Entwicklungsprozesse - Methodenrepertoire
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Verfasserangabe: hrsg. von Thorsten Bohl ...
Jahr: 2010
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
Reihe: UTB; 8443 , Schulpädagogik
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 5666 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 116035

Inhalt

Das Handbuch Schulentwicklung ermöglicht den zügigen und kompakten Zugriff auf zentrale Themenbereiche eines Themenfeldes, das sich seit Jahren dynamisch weiterentwickelt. Es stellt in insgesamt zehn Kapiteln und mehr als 100 Einzelbeiträgen die volle thematische Breite systematisch und übersichtlich dar. Das Handbuch bündelt den Stand der Theoriediskussion, stellt zentrale nationale und internationale Forschungsbefunde vor und gibt konkrete Hinweise für die alltägliche Arbeit an Schulen. Beleuchtet werden Theorieansätze, Kernthemen, Unterrichts- und Schulentwicklung sowie Entwicklungsprozesse an Einzelschulen. Es ist nutzbar als Grundlagenlektüre und als reichhaltige Informations- und Systematierungsquelle

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Details

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Verfasserangabe: hrsg. von Thorsten Bohl ...
Jahr: 2010
Verlag: Bad Heilbrunn, Klinkhardt
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ISBN: 978-3-8252-8443-5
2. ISBN: 3-8252-8443-3
Beschreibung: 571 S. : graph. Darst.
Reihe: UTB; 8443 , Schulpädagogik
Schlagwortketten:
Schulentwicklung / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Bohl, Thorsten [Hrsg.]
Mediengruppe: Bücher