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Controlling in Beratungsfeldern der Bundesagentur für Arbeit

Eine empirisch-kasuistische Untersuchung des Beratungsfeldes Berufsberatung Sekundarstufe I
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schön, Thomas; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]
Verfasserangabe: vorgelegt von: Thomas Schön ; Erstprüfer/in: Herr Prof. Dr. Bernd-Joachim Ertelt, Zweitprüfer/in: Herr Prof. Dr. Michael Scharpf
Jahr: 2015
Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Mediengruppe: Bachelorarbeiten
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: BT-Cd 12273 a Status: in Einarbeitung Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 155420

Inhalt

„[Diese Arbeit hat] die Zielsetzung, dass Aufschlüsse darüber gegeben werden sollen, wie Beratungsfachkräfte sich ein qualitatives und unterstützendes Controlling vorstellen, und welche Rahmenbedingungen ein solches erfordert, Insbesondere sollen anhand der Untersuchung Handlungsempfehlungen ausgesprochen werden, falls Defizite hierbei festgestellt werden sollten. Der Aufbau, den diese Arbeit nach dieser Einleitung hat, ist wie folgt: Im zweiten Kapitel wird das untersuchte Objekt, die Berufsberatung Sekundarstufe I der Bundesagentur für Arbeit, vorgestellt werden. Hierbei wird auch der rechtlich-institutionelle Rahmen der Berufsberatung in der Sekundarstufe I und die Besonderheiten und Ziele dergleichen vorgestellt werden. Ebenfalls wird die Relevanz des Beratungsfeldes hervorgehoben.“ (Einleitung, S. 2)
 
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Details

Verfasserangabe: vorgelegt von: Thomas Schön ; Erstprüfer/in: Herr Prof. Dr. Bernd-Joachim Ertelt, Zweitprüfer/in: Herr Prof. Dr. Michael Scharpf
Jahr: 2015
Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
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Beschreibung: 53, 82 Bl. : graph. Darst.
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Ertelt, Bernd-Joachim [AkademischeR BetreuerIn]; Scharpf, Michael [AkademischeR BetreuerIn]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Bachelor-Thesis, 2015, Erscheint auch als Print-Version
Mediengruppe: Bachelorarbeiten