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Handbuch Unterrichtsplanung

Grundfragen, Modelle, Stufen, Dimensionen
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Peterßen, Wilhelm H.
Verfasserangabe: Wilhelm H. Peterßen
Jahr: 2000
Verlag: München [u.a.], Oldenbourg
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S 06.09.01 a 9. Aufl. Pet Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 071174

Inhalt

Mit seinem Handbuch bietet der Autor nicht nur zuverlässige Informationen zu den verschiedenen theoretischen Positionen, sondern gibt auch zahlreiche Beispiele und Anregungen für die Praxis. Grundsatzfragen der Unterrichtsplanung werden ebenso erörtert wie bedeutsame Stellungnahmen aus der fachwissenschaftlichen Diskussion. Die wichtigsten Planungsmodelle für Unterricht werden umfassend und anschaulich dargestellt (das Berliner Modell, das Hamburger Modell, Modell von Klafki ...). Der gesamte Planungsprozeß des Unterrichts wird aus der Sicht des Lehrers beispielhaft entfaltet. Notwendige Planungsentscheidungen des Lehrers für den Unterricht werden transparent gemacht.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Peterßen, Wilhelm H.
Verfasserangabe: Wilhelm H. Peterßen
Jahr: 2000
Verlag: München [u.a.], Oldenbourg
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.09.01
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ISBN: 3-486-02364-0
Beschreibung: 9., akt. und überarb. Aufl., 460 S. : Ill., graph. Darst., Kt
Schlagwörter: Berliner Modell; Hamburger Modell; Unterrichtsvorbereitung
Schlagwortketten:
Unterricht / Planung
Lehren / Handbuch
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Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher