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Bildung-Macht-Diversität

Critical Diversity Literacy im Hochschulraum
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Verfasserangabe: Serena O. Dankwa ; Sarah-Mee Filep ; Ulla Klingovsky ; Georges Pfruender (Hg.)
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, transcript
Reihe: Kultur und soziale Praxis
Mediengruppe: E-Book
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Inhalt

Die Hochschule gerät dabei als Spiegel und Manifestation gesellschaftlicher Verhältnisse in den Blick und überdies als ein Ort, der unter spezifischen Bedingungen zum Motor notwendiger Veränderungsprozesse werden kann. Aus unterschiedlichen disziplinären, aktivistischen und sozialkritischen Perspektiven wird die Hochschule als eine machtvolle Institution beleuchtet. Von deren Rändern aus entfalten sich widerständige Vermittlungspraxen, die schließlich kritisch-performative Zugänge für eine sozial und kulturell gerechtere (Hochschul-)Welt eröffnen. (Quelle: www.transcript-verlag.de)

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Details

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Verfasserangabe: Serena O. Dankwa ; Sarah-Mee Filep ; Ulla Klingovsky ; Georges Pfruender (Hg.)
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, transcript
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ISBN: 978-3-8394-5826-6
2. ISBN: 3-8394-5826-9
Beschreibung: 1 Online-Ressource (305 S.) : Abb.
Reihe: Kultur und soziale Praxis
Schlagwörter: Bildungssoziologie
Schlagwortketten:
Hochschule / Diversität / Intersektionalität
Hochschule / Bildung / Soziale Gerechtigkeit / Diskriminierung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Dankwa, Serena O. [Hrsg.]; Filep, Sarah-Mee [Hrsg.]; Klingovsky, Ulla [Hrsg.]; Pfruender, Georges [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: E-Book