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Die große Lehre im virtuellen Raum

the Empty Space
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Verfasserangabe: Desiree Daniel, Tina Emmler, Juliane Fuge (Hrsg.)
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
Reihe: Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte; 3
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S 06.09.05 a Gro / Handapparat Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 28.06.2024 Barcode: 132920

Inhalt

Der Sammelband nimmt didaktische Formate in den Blick, die in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Hochschullehre mit einem Fokus auf den virtuellen Raum entwickelt worden sind und sich als praktikabel bewährt haben.
Der Titel des vorliegenden Sammelbandes: „Die große Lehre im virtuellen Raum: The Empty Space" spielt lautsprachlich mit den Begriffen der „Lehre" und „Leere" und ist nicht zufällig so gewählt. Zwischen Online-Meetings, Breakout Rooms, Etherpads und Open Source Documents ist eine (a)synchrone Lehre sowohl Experimentierfeld für die Gestaltung von digitalen Lehrformaten als auch Hoffnungsträger, Kontakte dort herzustellen, wo sie für die Aufrechterhaltung von Bildungschancen unabdingbar sind, aber eben nur im virtuellen Raum gepflegt werden dürfen. Obwohl konzeptionelle Überlegungen und Strategien zur Förderung von Medienkompetenz bereits seit vielen Jahren entwickelt und publiziert werden, hat die Corona-Situation gezeigt, dass viele Überlegungen zu kurz greifen oder schlichtweg in der Praxis nicht realisierbar sind.
Der vorliegende Sammelband möchte sich vor allem jenen didaktischen Formaten zuwenden, die in der berufs- und wirtschaftspädagogischen Hochschullehre mit einem Fokus auf den virtuellen Raum entwickelt worden sind und sich während der vergangenen Online-Semester als praktikabel bewährt haben. Das Ziel ist es die verschiedenen Angebote zu systematisieren und aus einer Lehrperspektive zu reflektieren. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: Desiree Daniel, Tina Emmler, Juliane Fuge (Hrsg.)
Jahr: 2021
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.09.05
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ISBN: 978-3-7639-6990-6
2. ISBN: 3-7639-6990-X
Beschreibung: 208 S. : graph. Darst., Ill., Tab.
Reihe: Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte; 3
Schlagwörter: Digitale Lehre; Digitale Lernform; Digitale Lernkultur; Online-Studium; Social Distancing
Schlagwortketten:
Hochschulausbildung / Fachdidaktik / Lehrer / Berufskolleg
Hochschullehre / Digitalisierung / Virtuelle Hochschule / Digitale Lehre / Lernraum
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Daniel, Desiree [Hrsg.]; Emmler, Tina [Hrsg.]; Fuge, Juliane [Hrsg.]
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher