Im BIBB-Forschungsprojekt "Kompetenzstandards in der Berufsbildung" wurde auf Grundlage der für die Berufsbildung relevanten theoretischen Zugänge ein Kompetenzmodell entwickelt, das in dem Aufsatz vorgestellt wird. Wichtiges Kriterium bei der Entwicklung des Modells war, dass es auf alle Berufe des dualen Systems anwendbar ist.