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Bildungsaufstieg ermöglichen durch Flexibilisierung und Kompetenzanrechnung

Entwicklungsschritte an Hochschulen
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Verfasserangabe: Daniela Kuhn ; Claudia Schulz [Hrsg.]
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Die Diversität der Bildungsbiografien und Lebenslagen von Studieninteressierten nimmt zu, während Hochschulen meist konzeptionell auf eine homogene Studierendengruppe ausgerichtet sind.
Wenn insbesondere zur Sicherung des Fachkräftebedarfs neue Zielgruppen für ein Studium gewonnen werden sollen, stellen sich Fragen nach Entwicklungsmöglichkeiten an Hochschulen zur Förderung der Bildungsdurchlässigkeit, der Anrechnung außerhochschulischer Kompetenzen, der generellen Kompetenzorientierung sowie der Flexibilisierung von Studienmöglichkeiten.
Was bedeuten diese Entwicklungsbedarfe für die Praxis und wie können Herausforderungen konzeptionell aufgenommen werden? Der Sammelband beantwortet Fragen rund um die grundlegenden Prozesse und Möglichkeiten von Anerkennung und Anrechnung und er informiert über den aktuellen Stand der konzeptionellen Entwicklungen und deren Umsetzung an Hochschulen.
(Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: Daniela Kuhn ; Claudia Schulz [Hrsg.]
Jahr: 2021
Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.05.05
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ISBN: 978-3-7799-6470-4
2. ISBN: 3-7799-6470-8
Beschreibung: 1. Aufl., 186 S.
Schlagwortketten:
Bildung / Sozialer Aufstieg / Hochschule
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Kuhn, Daniela [Hrsg.]; Schulz, Claudia [Hrsg.]
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher