Hochschule der Bundesagentur für Arbeit > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Ihre Mediensuche

Suche verfeinern (Erweiterte Suche)

Beförderung von Arbeits- und Berufsorientierung bei Schüler(inne)n der Berufsfachschule durch den Einsatz von Lernaufgaben

eine konstruktiv-evaluative Studie

1 Bewertungen

Verfasser: Porath, Jane

Jahr: 2013

Verlag: München ; Mering, Hampp

Reihe: Schriften zur Berufs- und Wirtschaftspädagogik; 11

Bücher

lädt

Lehrforschung wird Praxis

[Hochschuldidaktische Forschungsergebnisse und ihre Integration in die Praxis]

0 Bewertungen

Jahr: 2013

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 124

Bücher

lädt

Handbuch Bildung, Training und Beratung

zwölf Konzepte der professionellen Erwachsenenbildung

0 Bewertungen

Verfasser: Meier-Gantenbein, Karl F.; Späth, Thomas

Jahr: 2012

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Weiterbildung und Qualifikation, Konzept und Beratung

Bücher

lädt

Konstruktivistische Didaktik

das Lehr- und Studienbuch mit Online-Methodenpool

0 Bewertungen

Verfasser: Reich, Kersten

Jahr: 2012

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz

Reihe: Beltz Pädagogik, Pädagogik und Konstruktivismus

Bücher

lädt

Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik

0 Bewertungen

Jahr: 2012

Verlag: Wiesbaden, VS, Verlag für Sozialwiss.

Bücher

lädt

Denn sie wissen nicht, was sie tun?

Die deutschen Hochschulen auf dem Weg zur Kompetenzentwicklung

0 Bewertungen

Verfasser: Arnold, Rolf

Jahr: 2011

Übergeordnetes Werk: Weiterbildung

Unselbst Lit in Zss

Theorien für die Praxis

0 Bewertungen

Verfasser: Siebert, Horst

Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Studientexte für Erwachsenenbildung

Bücher

lädt

Unterrichtsplanung

das Hamburger Modell

0 Bewertungen

Verfasser: Schwarz, Andrea-Eva ; Natour, U.; Ludwig, A.

Jahr: 2006

Verlag: München, Grin-Verl.

Bücher

lädt

Allgemeindidaktische Modelle in der Lehrerausbildung

"das ist mir viel zu zu komplex"

0 Bewertungen

Verfasser: Schmoll, Lars

Jahr: 2008

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

Kompetenzfördernd unterrichten

22 Schritte von Theorie und Praxis

0 Bewertungen

Verfasser: Lersch, Rainer

Jahr: 2007

Übergeordnetes Werk: Pädagogik

Unselbst Lit in Zss

OPEN V 11.1.0.0

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Beförderung von Arbeits- und Berufsorientierung bei Schüler(inne)n der Berufsfachschule durch den Einsatz von Lernaufgaben

Lehrforschung wird Praxis

Handbuch Bildung, Training und Beratung

Konstruktivistische Didaktik

Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik

Denn sie wissen nicht, was sie tun?

Theorien für die Praxis

Unterrichtsplanung

Allgemeindidaktische Modelle in der Lehrerausbildung

Kompetenzfördernd unterrichten

Einfache Suche

Suchergebnis

Beförderung von Arbeits- und Berufsorientierung bei Schüler(inne)n der Berufsfachschule durch den Einsatz von Lernaufgaben

Lehrforschung wird Praxis

Handbuch Bildung, Training und Beratung

Konstruktivistische Didaktik

Handbuch Geschlechterforschung und Fachdidaktik

Denn sie wissen nicht, was sie tun?

Theorien für die Praxis

Unterrichtsplanung

Allgemeindidaktische Modelle in der Lehrerausbildung

Kompetenzfördernd unterrichten