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Zentrale Gegenstandsbereiche einer berufsorientierten Didaktik

Rückblick und Perspektive ; [Konzepte und Strategien einer zeitgemäßen Berufsorientierung]

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Verfasser: Beinke, Lothar

Jahr: 2011

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verl. Hohengehren

Reihe: Basiswissen Berufsorientierung; 2

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Altern und Bildung

eine Einführung

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Verfasser: Kade, Sylvia

Jahr: 2009

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen; 7, Grundlagen und Theorie

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Schlüsselkompetenz Schreiben

Konzepte, Methoden, Projekte für Schreibberatung und Schreibdidaktik an der Hochschule

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Jahr: 1999

Verlag: Neuwied ; Kriftel ; Berlin, Luchterhand

Reihe: Hochschulwesen Wissenschaft und Praxis

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Digitales Lehren und Lernen in der Praxis

für Lehrende an Hochschulen, PersonalentwicklerInnen und TrainerInnen

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Jahr: 2022

Verlag: Norderstedt, Books on Demand

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80 Spiele fürs Live-Online-Training

von der Aktivierung bis zur Interaktion mit Tiefgang: lebendige, sofort umsetzbare Übungen für virtuelle Lernformate

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Jahr: 2021

Verlag: Bonn, managerSeminare

Reihe: Edition Training aktuell

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Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung

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Jahr: 2020

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Blickpunkt Hochschuldidaktik; 136

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Wie lernen Erwachsene (heute)?

eine transdisziplinäre Einführung in die Erwachsenenbildung

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Verfasser: Schellhammer, Barbara

Jahr: 2017

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa

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Lernkulturen im Wandel

didaktische Konzepte für eine wissensbasierte Organisation

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Verfasser: Pätzold, Günter; Lang, Martin

Jahr: 1999

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Wissenschaft-Praxis-Dialog berufliche Bildung; 8

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Innovative Lehre an der Hochschule

Konzepte, Praxisbeispiele und Lernerfahrungen aus Covid-19

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Jahr: [2021]

Verlag: Berlin, Springer

Reihe: Moremedia

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E-Medium

Qualität packt Lehre

Miszellen von der Technischen Hochschule Ostwestfalen-Lippe

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2020

Verlag: Bielefeld, WBV Media

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OPEN V 11.1.0.0

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Zentrale Gegenstandsbereiche einer berufsorientierten Didaktik

Altern und Bildung

Schlüsselkompetenz Schreiben

Digitales Lehren und Lernen in der Praxis

80 Spiele fürs Live-Online-Training

Hochschuldidaktik als Akteurin der Hochschulentwicklung

Wie lernen Erwachsene (heute)?

Lernkulturen im Wandel

Innovative Lehre an der Hochschule

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