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Pädagogische Erfahrung

theoretisce und empirische Perspektiven
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Verfasserangabe: Malte Brinkmann, Richard Kubac, Severin Sales Rödel (Hrsg.)
Jahr: 2015
Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH - Springer Gabler
Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft; [1]
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S 06.03.00 a Pae / Handapparat / Vorbestellung über Bibliothek möglich Status: Entliehen Vorbestellungen: 0 Frist: 28.06.2024 Barcode: 124825

Inhalt

Die phänomenologische Erziehungswissenschaft stellt sowohl theoretisch als auch empirisch pädagogische Erfahrungen in den Mittelpunkt. Im Eröffnungsband der Reihe „Phänomenologische Erziehungswissenschaft“ werden bildungs- und erziehungstheoretische, methodologische sowie (fach)didaktische Ansätze internationaler Vertreterinnen und Vertreter vorgestellt. Anhand des phänomenologischen Forschungs- und Erkenntnisstils wird aufgezeigt, wie pädagogische Erfahrungen reflektiert, zum Sprechen gebracht und vermittelt werden können. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: Malte Brinkmann, Richard Kubac, Severin Sales Rödel (Hrsg.)
Jahr: 2015
Verlag: Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH - Springer Gabler
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.03.00
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ISBN: 978-3-658-06617-8
2. ISBN: 3-658-06617-2
Beschreibung: VII, 310 S. : Abb.
Reihe: Phänomenologische Erziehungswissenschaft; [1]
Schlagwortketten:
Phänomenologische Pädagogik / Erfahrungswissen / Lernverhalten
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Brinkmann, Malte [Hrsg.]; Kubac, Richard [Hrsg.]; Rödel, Severin Sales [Hrsg.]
Sprache: mehrsprachig
Fußnote: Literaturangaben. - Beitr. in engl. und dt.
Mediengruppe: Bücher