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Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schrader, Josef
Verfasserangabe: Josef Schrader. Unter Mitarbeit von Anne Hild und Franzsika Loreit
Jahr: 2018
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer , UTB; 4967
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Das Lehrbuch ist eine umfassende Einführung in das Lehren und Lernen Erwachsener. Es bietet theoretische Grundlagen, den aktuellen Forschungsstand sowie Anregungen für den Transfer in die Bildungspraxis. Für Lehrende in Studiengängen der Erwachsenenbildung kann es als Gerüst für die Planung der Lehre mit Fallbeispielen, Lernzielen, Arbeitsaufträgen und Lektüreempfehlungen dienen. Studierende können sich im wissenschaftlichen Arbeiten üben, die Inhalte wiederholen und vertiefen.
Das Buch führt in zentrale Begriffe und Modelle der Disziplin ein. Ausgangspunkt bildet das Mehrebenensystem der Erwachsenen- und Weiterbildung. Vorgestellt werden didaktische Konzepte und empirische Befunde, Aspekte der Lernmotivation Erwachsener sowie Fragen der Wirkung von Erwachsenenbildung. Die Diskussion der Kompetenzen von Lehrkräften und Modelle der Angebotsplanung bereiten auf das Berufsbild vor. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schrader, Josef
Verfasserangabe: Josef Schrader. Unter Mitarbeit von Anne Hild und Franzsika Loreit
Jahr: 2018
Verlag: Bielefeld, wbv Publikation
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.05.11
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ISBN: 978-3-8252-5283-0
2. ISBN: 3-8252-5283-3
Beschreibung: 2., korrig. Aufl., 187 S. : graph. Darst.
Reihe: Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer , UTB; 4967
Schlagwörter: Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Weiterbildung
Schlagwortketten:
Lehrkräfte / Kompetenz
Lehrkräfte / Soziale Lage / Beruflicher Status
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Hild, Anne [Mitarb.]; Loreit, Franziska [Mitarb.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher