Cover von Der Einfluss der Social Media Nutzung auf die Berufswahl von Schüler:innen wird in neuem Tab geöffnet

Der Einfluss der Social Media Nutzung auf die Berufswahl von Schüler:innen

0 Bewertungen
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Müller, Doreen; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]
Verfasserangabe: Doreen Müller ; Erstprüfer/in: Jane Porath ; Zweitprüfer/in: Ralph Conrads
Jahr: 2022
Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Mediengruppe: Masterarbeiten
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFristBarcode
Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: 06.08 MT 189055 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 153466
Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S-MT-2022-7 Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 133907

Inhalt

In der vorliegenden Masterarbeit soll folgender Frage nachgegangen werden:
Inwiefern wird die Berufswahl von Schüler:innen im Alter von 15 bis 17 Jahren durch ihre Social Media Nutzung beeinflusst?
Grundsätzlich soll damit das Ziel erreicht werden, einen möglichen Einfluss der Social Media Nutzung auf die Berufswahl von Schüler:innen aufzuzeigen sowie das Ausmaß der Bedeutung von Social Media für Berufswahlprozesse einzuschätzen, um Handlungsempfehlungen für Schüler:innen, Eltern und Erziehungsberechtigte, Lehrer:innen, Beratungsfachkräfte und Arbeitgeber:innen zu formulieren. (Quelle: Thesis)

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Verfasserangabe: Doreen Müller ; Erstprüfer/in: Jane Porath ; Zweitprüfer/in: Ralph Conrads
Jahr: 2022
Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
opens in new tab
Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.08.02, 06.08.03
Suche nach diesem Interessenskreis
Beschreibung: V, 183 S. : graph. Darst., Tab.
Schlagwörter: Ausbildungswahl; Berufswahltheorie; Social Media Nutzung; Studienwahl
Schlagwortketten:
Schüler / Berufswahl / Einflussfaktoren / Soziale Medien / Interview
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Porath, Jane [AkademischeR BetreuerIn]; Conrads, Ralph [AkademischeR BetreuerIn]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Master-Thesis, 2022. - Literaturverz.: S. 103-108
Mediengruppe: Masterarbeiten