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Arme Kerle!

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Verfasser: Preuss-Lausitz, Ulf
Verfasserangabe: Ulf Preuss-Lausitz
Jahr: 2006
Psychologie heute
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Jungen sind die eindeutigen Verlierer des Schulsystems: Sie bleiben häufiger sitzen, werden bei objektiv gleichen Leistungen schlechter benotet und verlassen die Schule öfter ohne Abschluss. Wie kann man der Benachteiligung von Jungen entgegenwirken?

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Preuss-Lausitz, Ulf
Verfasserangabe: Ulf Preuss-Lausitz
Jahr: 2006
Übergeordnetes Werk: Psychologie heute
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Beschreibung: H. 11, S. 68-71
Schlagwortketten:
Junge / Benachteiligung / Schule
Beurteilung / Junge
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