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Cover von Blockpraktikum B - zentrales Element und Wertungsmaßstab einer professionellen Lehrerausbildung im Master-Studiengang an der TU Dresden

Blockpraktikum B - zentrales Element und Wertungsmaßstab einer professionellen Lehrerausbildung im Master-Studiengang an der TU Dresden
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Jahr: 2009
Die berufsbildende Schule
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Kooperative Beratung

Kooperative Beratung
Grundlagen, Methoden, Training, Effektivität
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Verfasser: Mutzeck, Wolfgang Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Pädagogik, Beltz Taschenbuch; 190
Mediengruppe: Bücher
Cover von Vergleichsarbeiten - Hilfe zur Unterrichtsentwicklung? Comparative tests - help for the development of teaching?

Vergleichsarbeiten - Hilfe zur Unterrichtsentwicklung? Comparative tests - help for the development of teaching?
Zentrale Lernstandserhebungen aus Sicht baden-württembergischer Lehrkräfte; central coparative tests of the learning level in the eyes of teachers from Baden-Wuerttemberg
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Verfasser: Maier, Uwe; Rauin, Udo
Jahr: 2006
Die deutsche Schule
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Wie fremdenfeindlich sind Schüler?

Wie fremdenfeindlich sind Schüler?
eine qualitative Studie über Jugendliche und ihre Erfahrungen mit dem Fremden
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Verfasser: Würtz, Stefanie Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 0
Jahr: 2000
Verlag: Weinheim ; München, Juventa-Verlag
Mediengruppe: Bücher
Cover von Erziehungswissenschaft: Arbeitsmarkt und Beruf

Erziehungswissenschaft: Arbeitsmarkt und Beruf
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Jahr: 2002
Verlag: Stuttgart, UTB
Reihe: Erziehungswissenschaft in Studium und Beruf; 4, UTB : Große Reihe; 8195
Mediengruppe: Bücher
Cover von Beanspruchungen im Lehrerberuf

Beanspruchungen im Lehrerberuf
Einzelfallfeldstudie und Methodenerprobung
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Verfasser: Stähling, Reinhard Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: 0
Jahr: 1998
Verlag: Münster ; New York, Waxmann
Reihe: Internationale Hochschulschriften; 280
Mediengruppe: Bücher
Cover von Inklusive Bildung in Island
E-Medium

Inklusive Bildung in Island
Grundlagen, Praktiken und Reflexionen
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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2024
Verlag: Weinheim, Beltz Juventa
Mediengruppe: E-Book
Cover von Warum Lehrer:in werden?

Warum Lehrer:in werden?
Analyse zu Basismotiven und Studienmotivation
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Verfasser: Grüneberg, Tillmann; Süß, Alexandra Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2022
Verlag: Bielefeld, wbv
Reihe: Perspektive Schule; 2
Mediengruppe: Bücher
Cover von Sexuelle Bildung für das Lehramt
E-Medium

Sexuelle Bildung für das Lehramt
zur Notwendigkeit der Professionalisierung
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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2022
Verlag: Gießen, Psychosozial-Verl.
Reihe: Angewandte Sexualwissenschaft
Mediengruppe: E-Book
Cover von Keine größere Hürde als...

Keine größere Hürde als...

gendergerechte Sprache im Deutschen aus der Perspektive des Lehrens und Lernens
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Verfasser: Peuschel, Kristina
Jahr: 2022
Aus Politik und Zeitgeschichte
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
OPEN V 11.1.0.0