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Selbst-Supervision für Lehrende

Konzept und Praxisleitfaden zur Selbstorganisation beruflicher Reflexion
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hagemann, Meike; Rottmann, Cornelia
Verfasserangabe: Meike Hagemann, Cornelia Rottmann
Medienkennzeichen: 0
Jahr: 1999
Verlag: Weinheim ; München, Juventa-Verlag
Reihe: Pädagogisches Training
Mediengruppe: Bücher
verfügbar

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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: P 3507 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 044542

Inhalt

Diese Darstellung umfaßt ein aus unterschiedlichen wissenschafltichen Denkrichtungen hergeleitetes theoretisches Konzept der Selbst-Supervision sowie einen praktischen Übungsleitfaden, an Hand dessen Selbst-Supervision Schritt für Schritt eigenständig durchgeführt werden kann.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Hagemann, Meike; Rottmann, Cornelia
Verfasserangabe: Meike Hagemann, Cornelia Rottmann
Medienkennzeichen: 0
Jahr: 1999
Verlag: Weinheim ; München, Juventa-Verlag
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 05.09.06, 05.09.05, 05.04.04
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ISBN: 3-7799-0369-5
Beschreibung: 199 S.
Reihe: Pädagogisches Training
Schlagwörter: Lehrer; Neurolinguistisches Programmieren; Supervision
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Mediengruppe: Bücher