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Problemschüler auf die Pole-Position

wie man benachteiligten Jugendlichen ins Berufsleben hilft
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Arnold, Jens
Verfasserangabe: Jens Arnold
Jahr: 2008
Verlag: Marburg, Tectum-Verl.
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S 06.05.18 a Arn Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 099225

Inhalt

Jeder zehnte Jugendliche in Deutschland schafft keinen Schulabschluss. 2004 verließen 82 000 Schüler die allgemein bildenden Schulen ohne Abschlusszeugnis. 14 Prozent der jungen Menschen zwischen 15 und 25 sind ohne Ausbildung. Das hat gravierende Folgen: Nur selten können sich die Betroffenen ins Berufsleben und in die Gesellschaft integrieren. Damit entstehen gesellschaftliche Hypotheken für Jahrzehnte. Eine Berufsausbildung bleibt der Schlüssel zur Integration benachteiligter Jugendlicher. Je nach den sozialen, körperlichen oder geistigen Aspekten der Benachteiligung muss deshalb eine individuelle Förderung möglichst auf eine Ausbildung hinarbeiten. Jens Arnold nimmt dazu vergleichend Förderprogramme in Bayern und Mecklenburg-Vorpommern unter die Lupe. Er geht dabei auf die speziellen „Altlasten“ des DDR-Erziehungssystems ebenso ein wie auf eine Konzeption neuer Förderstrukturen in den Modellregionen Schwerin und Nürnberg. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Arnold, Jens
Verfasserangabe: Jens Arnold
Jahr: 2008
Verlag: Marburg, Tectum-Verl.
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.05.18
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ISBN: 978-3-8288-9504-1
2. ISBN: 3-8288-9504-2
Beschreibung: 157 S. : graph. Darst.
Schlagwörter: Ausbildungsvorbereitung; Benachteiligenförderung; Benachteiligte Jugendliche
Schlagwortketten:
Bayern / Jugend / Unterprivilegierung
Mecklenburg-Vorpommern / Berufsvorbereitende Massnahme
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher