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Demokratische Führung - ein Modell für Generation Y?

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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Fischer, Lukas; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]
Verfasserangabe: vorgelegt von: Lukas Fischer ; Erstprüfer/in: Frau Prof. Dr. Jedrzejczyk, Zweitprüfer/in: Frau Fattohi
Jahr: 2020
Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Mediengruppe: Bachelorarbeiten
nicht verfügbar

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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: 08.04. BT 173025 a Status: Heute zurückgegeben Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 156612

Inhalt

In der vorliegenden Bachelor-Thesis wird die Generation Y unter Berücksichtigung der demokra-tischen Führung in Unternehmen betrachtet. Zudem wird das Modell des demokratischen Unter-nehmens thematisiert. Das Ziel der Arbeit ist, herauszustellen wie die Anforderungen der Gene-ration Y an ihren Arbeitsplatz sind und ob diese mit dem Modell der demokratischen Führung übereinstimmen. Unter den Rahmenbedingungen des Arbeitsplatzes, gehören neben Arbeits-platzbedingungen vor allem solche Eigenschaften, welche mit der Führung der MA in Verbin-dung stehen. Die konkrete Forschungsfrage der Bachelor-Thesis lautet demnach: Inwiefern stimmen die Er-wartungen der Generation Y hinsichtlich ihrer Arbeitswelt mit Ideen des demokratischen Unter-nehmens und den damit verbundenen Führungskonzepten überein?

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Details

Verfasserangabe: vorgelegt von: Lukas Fischer ; Erstprüfer/in: Frau Prof. Dr. Jedrzejczyk, Zweitprüfer/in: Frau Fattohi
Jahr: 2020
Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 08.04.02, 08.03.00
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Beschreibung: III, 54 Bl., XLI : graph. Darst.
Schlagwörter: Demokratische Führung; Demokratisierung; Generation Y; Mitarbeiterführung; Unternehmen
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Fattohi, Reema [AkademischeR BetreuerIn]; Jedrzejczyk, Paulina [AkademischeR BetreuerIn]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit, Bachelor-Thesis, 2020. - Literaturangaben
Mediengruppe: Bachelorarbeiten