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Meinten Sie: wissenschaftliche

E-Medium

Die Rechtsstellung der wissenschaftlichen Bibliotheken.

Zugleich ein Beitrag zum Anstaltsrecht.:

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Verfasser: Nitze, Andreas

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 1967

Verlag: Berlin, Duncker & Humblot GmbH

Reihe: Schriften zum Öffentlichen Recht

E-Book

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Bd. 1.; Dokumentation eines wissenschaftlichen Diskurses zum Produktivitätsbegriff

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Jahr: 1994

Übergeordnetes Werk: Produktivität öffentlicher Dienstleistungen

Bandangabe: Bd. 1.

Bücher

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Arbeitszeiterfassung von wissenschaftlichen Beschäftigten an Universitäten und Hochschulen

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Verfasser: Brors, Christiane

Jahr: 2023

Übergeordnetes Werk: Neue Zeitschrift für Arbeitsrecht

Unselbst Lit in Zss

Zugang zu wissenschaftlichen Informationen in der digitalen Welt

ein urheberrechtlicher Beitrag zu den Wissenschaftsschranken und zu einem zwingenden Zweitveröffentlichungsrecht

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Verfasser: Lutz, Alexander

Jahr: 2012

Verlag: Tübingen, Mohr Siebeck

Reihe: Geistiges Eigentum und Wettbewerbsrecht; 65

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Exzellente Hasardeurinnen. Beschäftigungsbedingungen und Geschlechterungleichheit auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt

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Verfasser: Beaufays, Sandra; Löther, Andrea

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: WSI-Mitteilungen

Unselbst Lit in Zss

Regeln für die alphabetische Katalogisierung in wissenschaftlichen Bibliotheken

RAK-WB

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Verfasser: Deutsches Bibliotheksinstitut <Berlin> / Kommission für Erschließung und Katalogmanagement

Jahr: 2002 ff.

Verlag: Berlin, Dt. Bibliotheksinst.

Reihe: Regeln für die alphabetische Katalogisierung

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E-Medium

Urheberrecht in der wissenschaftlichen Forschung: Ein „Window of Opportunity?"

eine Evaluation urheberrechtlicher Normen für den Bereich der wissenschaftlichen Forschung (§§ 60c, 87c Abs. 1 Nr. 2 UrhG) unter Berücksichtigung des höherrangigen Rechts sowie empirischer Erkenntnisse

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Verfasser: Wildgans, Julia

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2022

Verlag: Baden-Baden, Nomos

Reihe: Schriftenreihe des Archivs für Urheber- und Medienrecht; 297

E-Book

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Die Empfehlungen der KAW zur wissenschaftlichen Weiterbildung und ihre Umsetzung in den Hochschulen

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Verfasser: Berning, Ewald; Lullies, Stefan; Länge-Soppa, Ricarda

Medienkennzeichen: 0

Jahr: 1997

Verlag: Bonn, Bundesministerium für Bildung, Wiss., Forschung u. Technologie

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Schreibintensive Seminare. Ein Seminarkonzept zum wissenschaftlichen Schreiben im Bachelor-Studium

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Verfasser: Banzer, Roman; Zwingenberger, Anja; vom Brocke, Christina

Jahr: 2010

Übergeordnetes Werk: Das Hochschulwesen

Unselbst Lit in Zss

Erste Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojektes "Passiv-Aktiv-Tausch"

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Verfasser: Fertig, Michael; Fuchs, Philipp; Hamann, Silke

Jahr: 2014

Verlag: Nürnberg, IAB

Reihe: IAB regional; 2014,2, IAB Baden-Württemberg

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OPEN V 11.1.0.0

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Die Rechtsstellung der wissenschaftlichen Bibliotheken.

Bd. 1.; Dokumentation eines wissenschaftlichen Diskurses zum Produktivitätsbegriff

Arbeitszeiterfassung von wissenschaftlichen Beschäftigten an Universitäten und Hochschulen

Zugang zu wissenschaftlichen Informationen in der digitalen Welt

Exzellente Hasardeurinnen. Beschäftigungsbedingungen und Geschlechterungleichheit auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt

Regeln für die alphabetische Katalogisierung in wissenschaftlichen Bibliotheken

Urheberrecht in der wissenschaftlichen Forschung: Ein „Window of Opportunity?"

Die Empfehlungen der KAW zur wissenschaftlichen Weiterbildung und ihre Umsetzung in den Hochschulen

Schreibintensive Seminare. Ein Seminarkonzept zum wissenschaftlichen Schreiben im Bachelor-Studium

Erste Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojektes "Passiv-Aktiv-Tausch"

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Die Rechtsstellung der wissenschaftlichen Bibliotheken.

Bd. 1.; Dokumentation eines wissenschaftlichen Diskurses zum Produktivitätsbegriff

Arbeitszeiterfassung von wissenschaftlichen Beschäftigten an Universitäten und Hochschulen

Zugang zu wissenschaftlichen Informationen in der digitalen Welt

Exzellente Hasardeurinnen. Beschäftigungsbedingungen und Geschlechterungleichheit auf dem wissenschaftlichen Arbeitsmarkt

Regeln für die alphabetische Katalogisierung in wissenschaftlichen Bibliotheken

Urheberrecht in der wissenschaftlichen Forschung: Ein „Window of Opportunity?"

Die Empfehlungen der KAW zur wissenschaftlichen Weiterbildung und ihre Umsetzung in den Hochschulen

Schreibintensive Seminare. Ein Seminarkonzept zum wissenschaftlichen Schreiben im Bachelor-Studium

Erste Ergebnisse aus der wissenschaftlichen Begleitung des Modellprojektes "Passiv-Aktiv-Tausch"