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Anerkennung von Kompetenzen

kriterienorientierte Analyse ausgewählter Verfahren in Europa
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Annen, Silvia; Bundesinstitut für Berufsbildung
Verfasserangabe: Silvia Annen
Jahr: 2012
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Wie lassen sich formal, non-formal und informell erworbene Kompetenzen im Bildungssystem und auf dem Arbeitsmarkt besser nutzen? Die vorliegende Dissertation liefert ein Kriterienraster sowie eine Typologie, um bestehende Verfahren zur Anerkennung von Kompetenzen zu analysieren und zu systematisieren. Die Autorin konkretisiert zentrale Begriffe und entwickelt Kriterien zur Analyse ausgewählter Anerkennungsverfahren (z.B. ECDL, ECTS, ECVET, Europass-Portfolio). Methodisch wurden die Ergebnisse durch Literatur- und Dokumentenanalysen sowie Experteninterviews gewonnen. Die Autorin entwickelt Handlungsempfehlungen für die Auswahl und den konkreten Einsatz einzelner Verfahren.

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Annen, Silvia; Bundesinstitut für Berufsbildung
Verfasserangabe: Silvia Annen
Jahr: 2012
Verlag: Bielefeld, Bertelsmann
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.04.04
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ISBN: 978-3-7639-1151-6
2. ISBN: 3-7639-1151-0
Beschreibung: 729 S. : graph. Darst., Tab.
Reihe: Berichte zur beruflichen Bildung
Schlagwortketten:
Anerkennung / Kompetenz / Berufliche Bildung / Lebenslanges Lernen / Verfahren
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Sprache: Deutsch
Fußnote: Zugl.: Köln, Univ., Diss., 2011. - Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher