Die gegenwärtige Nutzung von Blended Learning bleibt noch immer weit hinter ihren Möglichkeiten zurück. In sieben Thesen skizzieren die Autoren Voraussetzungen bei Unternehmen, Mitarbeitern und Trainingsanbietern, die erfüllt sein sollten, wenn die Chancen dieser Lernform angemessen genutzt werden sollen.