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Wissenstransfer am Arbeitsplatz durch Performance Support

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Verfasser: Rausch, Andreas; Leiß, Tamara Vanessa
Verfasserangabe: Andreas Rausch ; Tamara Vanessa Leiß
Jahr: 2021
Personal quarterly
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss

Inhalt

Forschungsfrage: Inwiefern unterstützen Electronic-Performance-Support-Systeme (EPSS) das informelle Lernen bei Problemen in ERP-Systemen?
Methodik: ERP-Nutzende (n = 652) geben an, auf welche Informationsquellen sie bei ERP-Problemen zurückgreifen und welche Merkmarle von EPSS sie besonders schätzen. HR-Mitarbeitende (n = 301) schätzen allgemeine Lerntrends sowie Vor- und Nachteile von EPSS ein.
Praktische Implikationen: Neben Effizienzgewinnen bieten EPSS auch Lernmöglichkeiten am Arbeitsplatz. Sie werden formale Lernangebote nicht ersetzen, aber in Zukunft vermutlich stärker ergänzen. (Quelle: Heft)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Rausch, Andreas; Leiß, Tamara Vanessa
Verfasserangabe: Andreas Rausch ; Tamara Vanessa Leiß
Jahr: 2021
Übergeordnetes Werk: Personal quarterly
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Beschreibung: H. 3, S. 16-22 : graph. Darst.
Schlagwortketten:
Arbeitswelt / Wissensmanagement / Wissensaustausch / Digitalisierung / Informelles Lernen
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