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Denkzeit für delinquente Jugendliche

Theorie und Methode dargestellt an einer Fallgeschichte
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Körner, Jürgen; Friedmann, Rebecca
Verfasserangabe: Jürgen Körner
Jahr: 2005
Verlag: Freiburg im Breisgau, Lambertus
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: S 5524 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 118492

Inhalt

Dieses Buch stellt eine neue Methode pädagogischer Arbeit mit delinquenten Jugendlichen vor. Das DENKZEIT-Training unterscheidet sich von traditionellen Formen sozialer Arbeit: Es ist ein großenteils manualisiertes Einzelverfahren, das heißt, ein ausgebildeter "DENKZEIT-Trainer" arbeitet mit einem Jugendlichen ein Lernprogramm durch, das in seinen einzelnen Schritten, seinen Inhalten, Zielen und didaktischen Mitteln ausgearbeitet vorliegt. Das Training zielt auf die Förderung kognitiver Kompetenzen, die sich in der Forschung als Schutzfaktoren gegen Delinquenz gezeigt haben: Die Fähigkeiten, schwierige Konfliktsituationen zu analysieren, sich in andere Menschen hineinzuversetzen, moralisch zu urteilen, eigene Affekte zu kontrollieren und die Folgen eigenen Handelns im Voraus zu bedenken. Der Jugendliche soll lernen, in unübersichtlichen und affektiv aufgeladenen Situationen kurz innezuhalten, nachzudenken und überlegt zu handeln (Quelle. www.amazon.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Körner, Jürgen; Friedmann, Rebecca
Verfasserangabe: Jürgen Körner
Jahr: 2005
Verlag: Freiburg im Breisgau, Lambertus
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ISBN: 3-7841-1603-5
Beschreibung: 220 S. : Ill., graph. Darst.
Schlagwortketten:
Jugendlicher Täter / Kognitive Kompetenz / Verhaltenstraining / Fallstudie / Konfrontative Pädagogik
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Fußnote: Literaturverz. S. 216 - 219
Mediengruppe: Bücher