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Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht

Eine Videostudie /

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Verfasser: Gronostay, Dorothee.; SpringerLink (Online service)

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Digitale Werkzeuge im Mathematikunterricht integrieren

Zur Rolle von Lehrerüberzeugungen und der Wirksamkeit von Fortbildungen /

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Verfasser: Thurm, Daniel.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik,

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