In nahezu allen gesellschaftlichen Feldern lässt sich als Reaktion auf gesellschaftliche Megatrends wie Globalisierung, Individualisierung, Risikozuwachs oder Wissensexplosion ein Zuwachs an Interaktionsformen beobachten, die als "Beratung" beschrieben werden können - sei es Ästhetik (Typberatung), Wirtschaft (Unternehmensberatung) oder Liebe (Paarberatung). Dass sich dieser Beratungstrend auch im Feld der Erwachsenenbildung/Weiterbildung beobachten lässt, mutet als beinah redundante Feststellung an. Umso erstaunlicher ist es, dass noch keine stabile begriffliche Fassung vorliegt. Dass dies grundlegende Folgen für Professionalisierungsbemühungen haben kann, zeigt ein vergleichender Blick zum Coaching - einem begrifflichen Wildwuchs, wie unter anderem die viel beachtete Studie des Soziologen Stefan Kühl zum Scharlanterie-Problem gezeigt hat.

Um im Hinblick auf den Begriff der Bildungsberatung einer ähnlichen Begriffsverwirrrung vorzubeugen, wird im Folgenden eine begründete Abgrenzung ihrer speziellen Ausdrucksformen entwickelt.