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Ihre Mediensuche

Coaching als Türöffner für gute Lehre

auf dem Weg zu einer studierendenzentrierten Lehr- und Lernkultur

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Jahr: 2013

Verlag: Augsburg, ZIEL

Reihe: Grundlagen der Weiterbildung

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Patient Hochschullehre

Vorschläge für eine zeitgemäße Lehre im 21. Jahrhundert

0 Bewertungen

Verfasser: Handke, Jürgen

Jahr: 2014

Verlag: Marburg, Tectum-Verlag

Reihe: Tectum Sachbuch

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Exzellente Lehre im juristischen Studium

auf dem Weg zu einer rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik

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Jahr: 2011

Verlag: Baden-Baden, Nomos-Verl.-Ges.

Reihe: Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik; 1

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Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings

Eine Situationsanalyse vor dem Hintergrund universitärer Arenen

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Verfasser: Westphal, Petra

Jahr: 2020

Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich

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Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen

Strategien, Formate und Methoden

0 Bewertungen

Jahr: 2019

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

Reihe: TeachingXchange; 3

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Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen

Strategien, Formate und Methoden

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2019

Verlag: Bielefeld, wbv Publikation

Reihe: TeachingXchange; 3

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Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten

didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen

0 Bewertungen

Jahr: 2019

Verlag: Opladen ; Berlin ; Toronto, Budrich

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Einführung in die Hochschul-Lehre

ein Didaktik-Coach

0 Bewertungen

Verfasser: Böss-Ostendorf, Andreas; Senft, Holger

Jahr: 2014

Verlag: Opladen [u.a.], Budrich

Reihe: UTB; 3447, Schlüsselkompetenzen

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Theorie und Didaktik der Berufsvorbildung

ein Studienbuch für Berufs- und Wirtschaftspädagogen

0 Bewertungen

Verfasser: Dibbern, Harald

Jahr: 1993

Verlag: Baltmannsweiler, Pädagogischer Verlag Burgbücherei Schneider

Reihe: Schriftenreihe Wirtschaftsdidaktik, Berufsbildung und Konsumentenerziehung; 26

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Zukunft Lernwelt Hochschule

Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung

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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2020

Verlag: Berlin ; Boston, Mass., de Gruyter Oldenbourg

Reihe: Lernwelten

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OPEN V 11.1.0.0

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Patient Hochschullehre

Exzellente Lehre im juristischen Studium

Herausforderungen studentischen Peer-Mentorings

Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen

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Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten

Einführung in die Hochschul-Lehre

Theorie und Didaktik der Berufsvorbildung

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