Die rasante Dynamik in der Entwicklung von gesundheitsbezogenen Studiengängen hat mittlerweile zu einer unüberschaubaren Anzahl unterschiedlicher akademischer Ausbildungsangebote geführt, was eine ausreichende Orientierung zunehmend erschwert. Gefordert ist folglich eine systematische Bestandsanalyse von in Deutschland verfügbaren gesundheitsezogenen Studiengängen, um diesem Defizit entgegenzuwirken.