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Gender-Kompetenz als Schlüsselqualifikation für die Erwachsenenbildung

theoretische Hintergründe und praktische Umsetzungsprozesse
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schnier, Victoria
Verfasserangabe: Victoria Schnier
Jahr: 2012
Verlag: Opladen [u.a.], Budrich, UniPress
Reihe: Erziehungswissenschaften
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Was bedeutet Gender-Kompetenz in der Erwachsenenbildung genau? Wie sehen praktische Umsetzungsprozesse von gender-kompetenter Bildungsarbeit in der Erwachsenenbildung aus und welche Schwierigkeiten ergeben sich in der Umsetzung? Die Autorin bezieht Konzepte und Grundlagen aus der Erwachsenenbildung, der Geschlechterforschung und der Lehr-/Lernforschung mit ein

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schnier, Victoria
Verfasserangabe: Victoria Schnier
Jahr: 2012
Verlag: Opladen [u.a.], Budrich, UniPress
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ISBN: 978-3-86388-022-4
2. ISBN: 3-86388-022-6
Beschreibung: 237 S. : graph. Darst.
Reihe: Erziehungswissenschaften
Schlagwörter: Genderkompetenz
Schlagwortketten:
Erwachsenenbildung / Gender
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Fußnote: Zugl.: Münster, Univ., Diss., 2011
Mediengruppe: Bücher