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Gesellschaftliche Bedingungen von Bildung und Erziehung

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Verfasserangabe: Andrea Liesner ; Ingrid Lohmann (Hrsg.)
Jahr: 2010
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
Reihe: Kohlhammer-Urban-Taschenbücher; 638
Mediengruppe: Bücher
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Inhalt

Das Buch vermittelt grundlegende Kenntnisse der Bedingungen, unter denen Erziehungs-, Bildungs- und Sozialisationsprozesse stattfinden. Erläutert werden politische, ökonomische, kulturelle, soziale und rechtliche Aspekte des Aufwachsens in der heutigen Gesellschaft. Es wird untersucht, welcher Stellenwert den sich wandelnden Beziehungen zwischen den Generationen und den Geschlechtern zukommt, welche Veränderungen die multikulturelle Gesellschaft für Bildung und Erziehung mit sich bringt, wie soziale Ungleichheit, Benachteiligung und Behinderung im Bildungswesen oft sogar verstärkt werden, wie sich Lernen und Ausbildung in der Wissensgesellschaft entwickeln und wie wir unsere Wahrnehmung der Welt durch die Neuen Medien verändern. Gefragt wird nicht zuletzt danach, woher wir eigentlich wissen, was wir wissen: Denn nicht nur die gesellschaftlichen Bedingungen von Bildung und Erziehung selbst sind in historischen Wandel einbegriffen, sondern auch die Art und Reichweite, wie wir sie zu erkennen vermögen. (Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

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Verfasserangabe: Andrea Liesner ; Ingrid Lohmann (Hrsg.)
Jahr: 2010
Verlag: Stuttgart, Kohlhammer
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 06.06.10, 04.02.01
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ISBN: 978-3-17-021211-4
2. ISBN: 3-17-021211-7
Beschreibung: 326 S. : Ill., graph. Darst.
Reihe: Kohlhammer-Urban-Taschenbücher; 638
Schlagwörter: Bildungsarmut; Bildungsbenachteiligung; Soziale Ungleichheit
Schlagwortketten:
Erziehung / Soziokultureller Wandel / Aufsatzsammlung
Bildung / Multikulturelle Gesellschaft
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Liesner, Andrea [Hrsg.]; Lohmann, Ingrid [Hrsg.]
Sprache: Deutsch
Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher