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Denken trainieren, Lernen optimieren

Metakognition als Schlüsselkompetenz
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kaiser, Ruth; Kaiser, Armin
Verfasserangabe: Ruth Kaiser ; Armin Kaiser
Jahr: 2006
Verlag: Augsburg, ZIEL
Reihe: Grundlagen der Weiterbildung
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Schwerin Standorte: S 05.02.03 a 2. Aufl. Kai Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 071305

Inhalt

Theoretische Grundlagen und relevante Sachinformationen:
Der ‚Computer' in unserem Kopf – Denken als Prozess der Informationsverarbeitung
Was läuft beim Denken im Gehirn ab? – Ergebnisse der Hirnforschung
Druck spüren, Übersicht gewinnen – Denken und Emotion
Gibt es noch mehr als Denken? – Das Konzept ‚Metakognition’ und die wichtigsten Trainingsverfahren
Anregungen, Beispiele und praktische Übungen zur Aneignung metakognitiver Kompetenzen:
Was läuft beim Denken ‚in’ mir ab? – Technik des Lauten Denkens
Schwierige Aufgaben gezielt anpacken – Selbstbefragungstechnik
Entwicklungsstory meines Denkens und Lernens – Lerntagebuch
Mein (meta-)kognitiver Musterkoffer – Portfolio
Texte besser verstehen, Denkschwierigkeiten bewältigen – Lesekompetenz und Problemlösen.
Denk- und Lernoptimierung in der Weiterbildung:
Elf wichtige Tips für Kursleitende
Fragebogen für den praktischen Einsatz und als Hilfe bei methodischen Entscheidungen
Die Fragebogenergebnisse: Grundlage und Leitfaden für Lernberatung
(Quelle: www.lehmanns.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Kaiser, Ruth; Kaiser, Armin
Verfasserangabe: Ruth Kaiser ; Armin Kaiser
Jahr: 2006
Verlag: Augsburg, ZIEL
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 05.02.03
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ISBN: 978-3-937210-78-0
2. ISBN: 3-937210-78-4
Beschreibung: 2., überarb. Aufl. , 214 S. : graph. Darst.
Reihe: Grundlagen der Weiterbildung
Schlagwörter: Emotionen; Hirnforschung; Kognition; Lernoptimierung
Schlagwortketten:
Metakognition / Problemlösen / Erwachsenenbildung
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Fußnote: Literaturverz. S. 202 - 213
Mediengruppe: Bücher