Anlässlich des Europäischen Jahres des Interkulturellen Dialogs 2008 widmeten zahlreiche Weiterbildungsinstitutionen Themen wie Migration, Integration oder dem Zusammenwachsen Europas verstärkte Aufmerksamkeit. Die intensivierte Diskussion sogenannter "interkultureller" Herausforderungen ist jedoch vermutlich nicht nur diesem Jahresmotto geschuldet, sondern resultiert aus einem steigenden Handlungsdruck im erwachsenenpädagogischen Alltag. Um die Entwicklung interkultureller Weiterbildung in Theorie und Praxis zu skizzieren, werden unterschiedliche Arbeitsbereiche und Zielgruppen, relevante Diskurse sowie aktuelle Herausforderungen beleuchtet. Der Schwerpunkt der Ausführungen liegt auf migrationsbedingten Bildungsimplikationen.