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Zweigstelle: HdBA Mannheim	Standorte: E 5297 a	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:	Barcode: 109688

Die im vorliegenden Sammelband zusammengestellten Beiträge nehmen exemplarisch ausgewählte biografische, institutionelle und thematische Übergänge in den Blick und wollen zur weiterführenden Diskussion anregen. -

Aus dem Inhalt: - Die Eltern-Kind-Gruppe als Unterstützung beim Übergang von Kindern aus sozial benachteiligten Familien in die Kindertagesstätte; - Kindergarten und Grundschule - unter dem Anspruch der Anschlussfähigkeit denken; - Rahmenbedingungen für "Übergänge" in der Kulturarbeit mit Menschen mit Behinderung; - Chronisch krank und in der Schule?! Übergänge als pädagogische Herausforderung; - Von disparaten Systemen, Fehlsteuerungen und Förderansätzen beim Übergang von der Schule in die Ausbildung; - Innovative Projekte zur Förderung der Ausbildungsreife von Schülerinnen und Schülern im BVJ, BEJ und in Kooperationsklassen; - Wie Bildungspartnerschaften den Einstieg in Ausbildung und Beruf moderieren - ein Praxisbericht; - Bewältigungsstrategien junger Erwachsener auf dem Weg in Ausbildung und Erwerbsarbeit - zwei Fallgeschichten; - Freiwilliges Soziales Jahr als Chance für benachteiligte Jugendliche ?! - Fallmanagement für Jugendliche am Übergang Schule - Beruf in der Region Rems-Murr; - Bildungsbegleitung im Schnittfeld von Schule und Arbeitswelt. Aufgaben, Ziele und Rahmenbedingungen; - Mentoring im Übergang von der Schule in Erwerbsarbeit und Leben