Cover von Soziale Ungleichheit im Bildungssystem wird in neuem Tab geöffnet

Soziale Ungleichheit im Bildungssystem

eine empirisch-theoretische Bestandsaufnahme
0 Bewertungen
Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Werner Georg (Hg.)
Jahr: 2006
Verlag: Konstanz, UVK -Verl.-Ges.
Reihe: Theorie und Methode , Sozialwissenschaften
Mediengruppe: Bücher
verfügbar

Exemplare

ZweigstelleStandorteStatusVorbestellungenFristBarcode
Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: E 5186 a Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 106955

Inhalt

Die Autoren dieses Sammelbandes untersuchen, welche Ursachen die fortdauernde, hohe soziale Selektivität im deutschen Bildungssystem hat. Dazu wird zum einen der auf Bourdieu zurückgehende konflikttheoretische Ansatz herangezogen, zum anderen werden Rational-choice-Theorien berücksichtigt. Beide Ansätze werden sowohl in theoretischen als auch in eher empirisch ausgerichteten Beiträgen kritisch beleuchtet, wobei qualitative und quantitative Vorgehensweisen sich ergänzen.

Bewertungen

0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen
0 Bewertungen

Details

Suche nach diesem Verfasser
Verfasserangabe: Werner Georg (Hg.)
Jahr: 2006
Verlag: Konstanz, UVK -Verl.-Ges.
opens in new tab
Suche nach dieser Systematik
Suche nach diesem Interessenskreis
ISBN: 3-89669-529-0
Beschreibung: 314 S. : graph. Darst.
Reihe: Theorie und Methode , Sozialwissenschaften
Schlagwortketten:
Bildung / Chancengleichheit / Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen: Suche nach dieser Beteiligten Person Georg, Werner [Hrsg.]
Mediengruppe: Bücher