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Meinten Sie: berufswahlvorbereitung berufswahl

Einfluss von Videos auf die Berufskenntnis bei Grundschüler*innen

0 Bewertungen

Verfasser: Preißler, Leah-Louise; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2023

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Berufliches Selbstkonzept

0 Bewertungen

Verfasser: Schott, Claudia

Jahr: 2012

Verlag: Hamburg, Kovac

Reihe: Schriftenreihe Studien zur Berufspädagogik; 42

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Berufswahl von Jugendlichen und jungen Erwachsenen vor dem Hintergrund einer sich wandelnden Arbeitswelt

0 Bewertungen

Verfasser: Dix, Christiane

Jahr: 2005

Verlag: Mannheim

Mediengruppe: Diplomarbeiten

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Berufsorientierung, Geschlecht und Moral

0 Bewertungen

Verfasser: Zybell, Uta

Jahr: 2005

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Kolloquien im BIBB; 5, Schriftenreihe des Bundesinstituts für Berufsbildung, Der Generalsekretär, Bonn

Bücher

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MINT gewinnt Schülerinnen

Erfolgsfaktoren von Schülerinnen-Projekten in MINT

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Jahr: 2015

Verlag: Wiesbaden, Springer VS

Bücher

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Die Zukunft sichern - Jugend, Ausbildung, Teilhabe

AvDual - Dualisierung und Regionalisierung der Ausbildungsvorbereitung in Hamburg ; [Bilanz des ESF-Projektes AvDual 2001-2013]

0 Bewertungen

Jahr: 2014

Verlag: Hamburg, Hamburger Inst. für Berufliche Bildung

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Zentrale Gegenstandsbereiche einer berufsorientierten Didaktik

Rückblick und Perspektive ; [Konzepte und Strategien einer zeitgemäßen Berufsorientierung]

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Verfasser: Beinke, Lothar

Jahr: 2011

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verl. Hohengehren

Reihe: Basiswissen Berufsorientierung; 2

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Der Ausbildungsstellenmarkt der Bundesrepublik Deutschland

eine theoretische und empirische Analyse

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Verfasser: Neubäumer, Renate

Jahr: 1999

Verlag: Berlin, Duncker und Humblot

Reihe: Sozialpolitische Schriften; 77

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Cover von Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?

Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?

Wie ließe sich dieses Fach klassenspezifisch und altersgerecht gestalten?

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Verfasser: Ditze, Sarah; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2016

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Bachelorarbeiten

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Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?

wie ließe sich dieses Fach klassenspezifisch und altersgerecht gestalten?

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Verfasser: Ditze, Sarah; Engelen-Kefer, Ursula [AkademischeR BetreuerIn]; Schubert, Torsten [AkademischeR BetreuerIn]; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2016

Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

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OPEN V 11.1.0.0

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Einfluss von Videos auf die Berufskenntnis bei Grundschüler*innen

Berufliches Selbstkonzept

Berufswahl von Jugendlichen und jungen Erwachsenen vor dem Hintergrund einer sich wandelnden Arbeitswelt

Berufsorientierung, Geschlecht und Moral

MINT gewinnt Schülerinnen

Die Zukunft sichern - Jugend, Ausbildung, Teilhabe

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Der Ausbildungsstellenmarkt der Bundesrepublik Deutschland

Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?

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Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?