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Professionell beraten

Beratungskompetenz in der Schule
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Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schnebel, Stefanie
Verfasserangabe: Stefanie Schnebel
Jahr: 2012
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
Reihe: Studientexte für das Lehramt; 20 , Beltz Pädagogik
Mediengruppe: Bücher
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Zweigstelle: HdBA Mannheim Standorte: P 4111 a 2. Aufl. Status: Verfügbar Vorbestellungen: 0 Frist: Barcode: 117663

Inhalt

Lehrer sein heute ist ohne Beratungskompetenz nicht mehr denkbar. Aber wie sieht gute Beratung aus? Dieses Buch vermittelt Lehrerinnen und Lehrern alles, was sie zum Thema wissen müssen. Offene Unterrichtsformen wie Lernwerkstätten, Stationenlernen oder Projektarbeit werden immer wichtiger. In solchen offenen Unterrichtsformen sind Lehrkräfte vor allem Moderatoren und Berater. Beratungskompetenz ist aber auch in Gesprächen mit Schüler/innen, Eltern und Kolleg/innen gefragt in jeweils ganz eigener Form. Das Buch liefert dazu passgenaue Hinweise. Die Neuauflage zeigt Möglichkeiten einer qualitätsvollen Lernberatung auf und stellt neue Konzepte wie Lernbegleitung und Lerncoaching vor. Außerdem werden verschiedene Modelle kollegialen Coachings diskutiert, die aktuell in der Lehrerausbildung und Schulentwicklung eine große Rolle spielen. (Quelle: www.kno.de)

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Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Schnebel, Stefanie
Verfasserangabe: Stefanie Schnebel
Jahr: 2012
Verlag: Weinheim [u.a.], Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik 05.09.05
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ISBN: 978-3-407-25684-3
2. ISBN: 3-407-25684-1
Beschreibung: 2., erg. Aufl., 184 S. : graph. Darst.
Reihe: Studientexte für das Lehramt; 20 , Beltz Pädagogik
Schlagwörter: Beratung; Beratungskompetenz; Schulberatung; Unterrichtspsychologie
Schlagwortketten:
Schule / Erziehungsberatung
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Fußnote: Literaturangaben
Mediengruppe: Bücher