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Aus dem Inhalt: Was ist Beratung, was will und kann Beratung, was ist das Besondere an pädagogischer Beratung, wo liegt ihr hauptsächliches Aufgabenfeld und über welche Kompetenzen sollten pädagogische Berater verfügen? Auf diese Fragen geht dieser Band sowohl aus wissenschaftlicher als auch aus praktischer Perspektive ein. Schwerpunktthemen sind neben einer Klärung und Eingrenzung des Begriffs 'Beratung', die Diagnostik in der Beratung, Phasen von Beratungsprozessen und die Beziehung zwischen Berater und Klient oder Klientensystem sowie die verschiedenen Beratungskonzepte wie Supervision, Coaching oder Beratung in der Schule. -

Aus dem Inhalt:

Pädagogische Beratung (Christina Krause) ; Struktur und Dynamik der Berater-Klient-Beziehung (Reinhard Fuhr) ; Zum Stellenwert von Diagnostik in der pädagogischen Beratung (Bernd Fittkau) ; Phasen des Beratungsprozesses (Heinz-Ulrich Thiel) ; Ausgewählte Beratungsansätze ; Beratung in der Schule (Erika Voigt) ; Systemische Familienberatung (Christina Krause) , Gesundheitsberatung (Christina Krause) ; Beratung bei sexueller Gewalt an Frauen und Kindern (Katrin Hille) ; Allgemeine Studienberatung - Beratung zur Mündigkeit (Juliane Just-Nietfeld & Bodo Kayser) ; Psychosoziale Beratung für Studierende (Annet Göhmann-Ebel) ; Berufliche Beratung (Hubert Haas) ; Beratung in der freien Erwachsenenbildung (Jochen Kampmeier ; Reinhard Fuhr) ; Gestalt-Supervision für Lehrende (Reinhard Fuhr) ; Supervision und Coaching als berufsbezogene Unterstützungsformen (Heinz-Ulrich Thiel) ; Teamentwicklungstraining und -beratung (Bernd Fittkau) ; Organisations-Entwicklung und Action Learning in pädagogischen Einrichtungen (Heinz-Ulrich Thiel ; Bernd Fittkau) ...