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Cover von Gestaltungspotentiale für kompetenzorientiertes Lernen durch Vermittlungsfachkräfte des SGB II unter Einsatz von KI-basierten Lösungen

Gestaltungspotentiale für kompetenzorientiertes Lernen durch Vermittlungsfachkräfte des SGB II unter Einsatz von KI-basierten Lösungen

eine empirisch-kasuistische Untersuchung

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Verfasser: Goymann, Claudia; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2022

Verlag: Mannheim, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

Mediengruppe: Masterarbeiten

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Wirksamer Unterricht für Lebensführung

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Jahr: [2021]

Verlag: Baltmannsweiler, Schneider Verlag Hohengehren GmbH

Reihe: Unterrichtsqualität; 12, Wirksamer Fachunterricht; 12

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Professionalisierung in praxeologischer Perspektive

zur Eigenlogik der Praxis in Lehramt, sozialer Arbeit und Frühpädagogik

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Verfasser: Bohnsack, Ralf

Jahr: 2020

Verlag: Opladen, Budrich

Reihe: UTB; 5355, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Soziale Arbeit

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Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion

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Verfasser: Gercke, Magdalena; Universität <Erfurt> [Grad-verl. Inst.]

Jahr: 2021

Verlag: Weinheim ; Basel, Beltz Juventa

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Gestaltungspotentiale für kompetenzorientiertes Lernen durch Vermittlungsfachkräfte des SGB II unter Einsatz von KI-basierten Lösungen

Wirksamer Unterricht für Lebensführung

Professionalisierung in praxeologischer Perspektive

Berufsbezogene Orientierungsmuster von Lehramtsstudierenden im Hinblick auf schulische Inklusion

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Wirksamer Unterricht für Lebensführung

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