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Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften

modellbasierte Testentwicklung und Validierung

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Verfasser: Schmidt, Jacqueline M.-C.

Jahr: 2024

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation, Dissertationen und Habilitationen; 79

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Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen

empirische Exploration, Kompetenzmodellierung und Perspektiven für die berufliche Bildung

0 Bewertungen

Verfasser: Nagel, Stefan

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv Media

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 76, Dissertationen und Habilitationen

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Peer Learning in der beruflichen Ausbildung

Potenziale und Auswirkungen auf Lernumgebungen in Betrieb und Berufsschule

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Verfasser: Struck, Philipp

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 78, Dissertationen und Habilitationen

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E-Medium

Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen

empirische Exploration, Kompetenzmodellierung und Perspektiven für die berufliche Bildung

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Verfasser: Nagel, Stefan

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv Media

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 76, Dissertationen und Habilitationen

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Kompetenzanforderungen an das betriebliche Ausbildungspersonal

am Beispiel des digitalen Wandels zu Industrie 4.0

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Verfasser: Wolff, Florian; Technische Universität Kaiserslautern [Grad-verleihende Institution]

Jahr: 2023

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 71, Dissertationen und Habilitationen

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Fit für die digitale Transformation

Delphi-Studie zur inhaltlichen Curriculumsentwicklung wirtschaftswissenschaftlicher und wirtschaftspädagogischer Studienrichtungen in Österreich

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Verfasser: Kamsker, Susanne; Karl-Franzens-Universität Graz [Grad-verleihende Institution]

Medienkennzeichen: ---

Jahr: 2022

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 69, Dissertationen und Habilitationen

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Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten

neue Anforderungen und Arbeitsstrategien von Lehrkräften in Tirol

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Verfasser: Hotarek, Ingrid; Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg [Grad-Verleihende Institution]

Jahr: 2022

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 75, Dissertationen und Habilitationen

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Integrationsperspektive duales System?

Gelingensbedingungen für die Eingliederung Geflüchteter in die betriebliche Ausbildung

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Verfasser: Scheiermann, Gero

Jahr: 2022

Verlag: Bielefeld, wbv Media

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 68, Dissertationen und Habilitationen

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E-Medium

Berufliche Identitätsarbeit als Bildungsauftrag der Berufsschule

am Beispiel der dualen Ausbildung im Einzelhandel

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Verfasser: Thole, Christiane

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2021

Verlag: Bielefeld, wbv

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 62, Dissertationen und Habilitationen

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Krisensymptom Übergangssystem

die nachlassende soziale Inklusionsfähigkeit beruflicher Bildung

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Verfasser: Schmidt, Christian

Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Berufsbildung, Arbeit und Innovation; 22, Dissertationen, Habilitationen

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OPEN V 11.1.0.0

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Grundlagenwissen zu Künstlicher Intelligenz von angehenden Lehrkräften

Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen

Peer Learning in der beruflichen Ausbildung

Nachhaltigkeitsorientierte Facharbeit in industriellen Metallberufen

Kompetenzanforderungen an das betriebliche Ausbildungspersonal

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Geflüchtete an gewerblich-technischen Berufsschulen unterrichten

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Berufliche Identitätsarbeit als Bildungsauftrag der Berufsschule

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Fit für die digitale Transformation

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Berufliche Identitätsarbeit als Bildungsauftrag der Berufsschule

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