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Cover von Schulabsentismus und Schuldropout
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Schulabsentismus und Schuldropout
Fallanalysen zur Erfassung eines Phänomens
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Verfasser: Seeliger, Sandra Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: P&C
Jahr: 2016
Verlag: Wiesbaden ; [Heidelberg], Springer VS
Mediengruppe: E-Book
Cover von Lehrvertragsauflösung und Ausbildungserfolg - kein Widerspruch

Lehrvertragsauflösung und Ausbildungserfolg - kein Widerspruch
Wege und Umwege zum Berufsabschluss ; mit Porträts betroffener Lernender
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Verfasser: Stalder, Barbara E.; Schmid, Evi Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Bern, hep verlag ag
Mediengruppe: Bücher
Cover von Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung

Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung
Ursachen und Konsequenzen vorzeitiger Maßnahmebeendigungen in der Berufsvorbereitung (BvB) und außerbetrieblichen Berufsausbildung (BaE)
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Verfasser: Heisler, Dietmar Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2008
Verlag: Paderborn, Eusl-Verl.ges.
Mediengruppe: Bücher
Cover von Perspektive Prekarität

Perspektive Prekarität
Wege benachteiligter Jugendlicher in den transformierten Arbeitsmarkt
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Verfasser: Reckinger, Gilles Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2010
Verlag: Konstanz, UVK -Verl.-Ges.
Reihe: Analyse und Forschung; 68, Sozialwissenschaften
Mediengruppe: Bücher
Cover von Schulabbrüche und Ausbildungslosigkeit

Schulabbrüche und Ausbildungslosigkeit
Strategien und Methoden zur Prävention
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Jahr: 2007
Verlag: München, DJI Verlag Deutsches Jugendinstitut
Reihe: Übergänge in Arbeit; 8
Mediengruppe: Bücher
Cover von OECD Digital Education Outlook 2021
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OECD Digital Education Outlook 2021
pushing the Frontiers with Artificial Intelligence, Blockchain and Robots
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Verfasser: OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Paris, OECD
Reihe: OECD Digital Education Outlook
Mediengruppe: E-Book
Cover von Young People with Migrant Parents
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Young People with Migrant Parents
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Verfasser: OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2021
Verlag: Paris, OECD
Reihe: Making Integration Work
Mediengruppe: E-Book
Cover von Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?

Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?
Wie ließe sich dieses Fach klassenspezifisch und altersgerecht gestalten?
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Verfasser: Ditze, Sarah; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution] Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Mediengruppe: Bachelorarbeiten
Cover von Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?

Ob und warum würde die Initiierung des Faches "Berufskunde" in Sachsen-Anhalt ab der Klassenstufe fünf die Einmündungsquote von Schulabgängern erhöhen, sowie die Zahl der Ausbildungsabbrüche senken?
wie ließe sich dieses Fach klassenspezifisch und altersgerecht gestalten?
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Verfasser: Ditze, Sarah; Engelen-Kefer, Ursula [AkademischeR BetreuerIn]; Schubert, Torsten [AkademischeR BetreuerIn]; Hochschule der Bundesagentur für Arbeit [Grad-Verleihende Institution] Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2016
Verlag: Schwerin, Hochschule der Bundesagentur für Arbeit
Mediengruppe: Bachelorarbeiten
OPEN V 11.1.0.0