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Cover von Bildungsstandards im Berufsbildungssystem - ihre Relevanz für das berufliche Lernen zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Bildungsstandards im Berufsbildungssystem - ihre Relevanz für das berufliche Lernen zwischen Anspruch und Wirklichkeit

Habilitationsvortrag
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Verfasser: Meyer, Rita
Jahr: 2006
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Digitalisierung und Qualifizierung

Digitalisierung und Qualifizierung

ein (un)bestimmtes Verhältnis
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Verfasser: Baumhauer, Maren; Meyer, Rita
Jahr: 2023
WSI-Mitteilungen
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Auf die Lehrenden kommt es an

Auf die Lehrenden kommt es an

Qualitätssicherung durch Professionalisierung
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Verfasser: Meyer, Rita; Bories, Frank
Jahr: 2008
Weiterbildung
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Erodiert durch Homeoffice der Betrieb als Lernort?

Erodiert durch Homeoffice der Betrieb als Lernort?

zum Stellenwert des Arbeitsplatzes als Interaktionstraum
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Verfasser: Meyer, Rita; Kehrbaum, Tom; Wannöffel, Manfred
Jahr: 2023
WSI-Mitteilungen
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Work-Learn-Life-Balance in der wissensintensiven Arbeit

Work-Learn-Life-Balance in der wissensintensiven Arbeit

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Verfasser: Meyer, Rita; Müller, Julia K.
Jahr: 2013
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
Cover von Konfliktbewältigung im Team
Konflikte erkennen und lösen
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Verfasser: Bohren Meyer, Carola; Züger, Rita-Maria Suche nach diesem Verfasser
Jahr: 2005
Verlag: Bodenheim, Herdt-Verl. für Bildungsmedien
Reihe: Herdt Standard-Reihe
Mediengruppe: Bücher
Cover von Einheit und Differenz in den gewerblich-technischen Wissenschaften
E-Medium
Berufspädagogik, Fachdidaktiken und Fachwissenschaften
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Medienkennzeichen: P&C
Jahr: [2017]
Verlag: Wien [u.a.], LIT Verl.
Reihe: Bildung und Arbeitswelt; Band/Volume 33
Mediengruppe: E-Book
Cover von "Niemand weiß immer alles"
über den Zusammenhang von Kompetenz- und Organisationsentwicklung in der Wissensarbeit
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Jahr: 2013
Verlag: Berlin, Ed. Sigma
Reihe: Forschung aus der Hans-Boeckler-Stiftung; 151
Mediengruppe: Bücher
OPEN V 11.1.0.0