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Kooperation von Jugendhilfe und Schule

eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu den professionellen Orientierungen und institutionellen Bedingungen der Zusammenarbeit aus der Perspektive von Lehrkräften am Beispiel der außerschulischen Bildungsstätte „Kurt Löwenstein“

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Verfasser: Gröschke, Marlen

Jahr: 2020

Verlag: Hamburg, Verlag Dr. Kovac

Reihe: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung; 194

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