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Soft Skills - die Perspektive der Pädagogik

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Verfasser: Frey, Andreas

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Wirtschaft & Beruf

Unselbst Lit in Zss

Von der Laienhelferin zur Erzieherin

Aspekte zur Geschichte der institutionalisierten Kindererziehung und der Ausbildung des pädagogischen Personals vom 17. bis 20. Jahrhundert

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Verfasser: Frey, Andreas

Jahr: 1999

Verlag: Landau, Verl. Empirische Pädagogik

Reihe: Materialien Lehre, Aus- & Weiterbildung; 18

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Kompetenzstrukturen von Studierenden in der ersten und zweiten Phase der Lehrerbildung

eine nationale und internationale Standortbestimmung

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Verfasser: Frey, Andreas

Jahr: 2008

Verlag: Landau/Pfalz, Verl. Empir. Pädagogik

Reihe: Erziehungswissenschaft; 23

Bücher

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Sektorenübergreifende strategische Partnerschaften bei Erasmus+

Ansatzpunkte der Hochschule der Bundesagentur für Arbeit

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Verfasser: Frey, Andreas; Jäger, Thomas

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Europa in Bewegung

Unselbst Lit in Büch

Wie nutzen Studienberechtigte das Internet im Berufsorientierungsprozess?

Potentiale und Grenzen internetbasierter Informationsangebote

1 Bewertungen

Verfasser: Frey, Andreas; Blaich, Ingo

Jahr: 2016

Übergeordnetes Werk: Ausbildungs- und Studienabbrüche

Unselbst Lit in Büch

Pracoprzedsiebiorca

model pracownika przyszlosci

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Verfasser: Frey, Andreas; Grill, Johannes

Jahr: 2015

Verlag: Krakow, Wydanie pirwsze

Bücher

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E-Medium

Beurteilungsbögen zu sozialen und methodischen Kompetenzen

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Verfasser: Frey, Andreas; Balzer, Lars

Jahr: [ca. 2007]

Verlag: Zollikofen, Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung

Reihe: Die smk-Reihe: smk-Ist, smk-Fremd, smk-Soll

Elektron. Ressource

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Kompetenzmodelle und Standards in Lehrerbildung und Lehrerberuf

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Verfasser: Frey, Andreas; Jung, Claudia

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf

Unselbst Lit in Büch

Der Arbeitunternehmer

ein Modell des Arbeitnehmers der Zukunft

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Verfasser: Frey, Andreas; Grill, Johannes

Jahr: 2012

Verlag: Bad Homburg, VAS

Reihe: Wissenschaft in gesellschaftlicher Verantwortung; 53

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Konstruktvalidierung und Skalenbeschreibung in der Kompetenzdiagnostik durch die Vorhersage von Aufgabenschwierigkeiten

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Verfasser: Hartig, Johannes; Frey, Andreas

Jahr: 2012

Übergeordnetes Werk: Psychologische Rundschau

Unselbst Lit in Zss

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Soft Skills - die Perspektive der Pädagogik

Von der Laienhelferin zur Erzieherin

Kompetenzstrukturen von Studierenden in der ersten und zweiten Phase der Lehrerbildung

Sektorenübergreifende strategische Partnerschaften bei Erasmus+

Wie nutzen Studienberechtigte das Internet im Berufsorientierungsprozess?

Pracoprzedsiebiorca

Beurteilungsbögen zu sozialen und methodischen Kompetenzen

Kompetenzmodelle und Standards in Lehrerbildung und Lehrerberuf

Der Arbeitunternehmer

Konstruktvalidierung und Skalenbeschreibung in der Kompetenzdiagnostik durch die Vorhersage von Aufgabenschwierigkeiten

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Kompetenzmodelle und Standards in Lehrerbildung und Lehrerberuf

Der Arbeitunternehmer

Konstruktvalidierung und Skalenbeschreibung in der Kompetenzdiagnostik durch die Vorhersage von Aufgabenschwierigkeiten