Hochschule der Bundesagentur für Arbeit > Mediensuche

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
COPOPENAUTH	OCLC	Ein Cookie, der sich eine erfolgreiche Anmeldung merkt.	10 Jahre nach Erstellung
EU_LAW_INFO	OCLC	Der Cookie wird gespeichert, sobald der Anwender die Verwendung von Cookies zur Kenntnis genommen hat.	10 Jahre nach Erstellung
.ASPXANONYMOUS	DNN	Der Cookie speichert eine eindeutige ID für anonyme Anwender.	ca 70 Tage
.DOTNETNUKE	DNN	Der Cookie wird bei der Anmeldung erzeugt.	Session
ASP.NET_SessionId	ASP.NET	Identifiziert die Session von ASP.NET.	Session
authentication	OCLC	Speichert, über welchen Anmeldeweg der Leser sich angemeldet hat. DNN (DNN Login), COP (OPEN Login), "" (Nicht angemeldet)	Session
dnn_IsMobile	DNN	Der Cookie speichert, ob der Anwender ein mobiles Gerät verwendet.	Session
languague	DNN	Der Cookie speichert die aktuell eingestellte Sprache.	Session
LastPageId	DNN	Der Cookie speichert die ID (TabID) des letzten besuchten Reiters.	Session
__RequestVerificationToken	DNN	Der Cookie bietet Schutz vor Cross-Site-Attacken.	Session
SplashPageView	DNN	Der Cookie steuert die einmalige Anzeige der Begrüßungsseite.	Session
RepeaterCategories, RepeaterGroup	DNNGo	Cookies des DNN-Moduls xPlugin für Layout-Einstellungen.	Session

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
GOOGLE_ANALYTICS_INFO	OCLC	Der Cookie wird gesetzt, wenn der Anwender der Verwendung des Tracking Tools Google Analytics zugestimmt hat.	1 Jahr
_ga, _ga_<container-id>	Google Analytics	Der Cookie _ga speichert die Google Analytics-Client-ID zur Unterscheidung von Nutzern, _ga_<container-id> dient der Persistierung des Sitzungsstatus (vorausgesetzt der Anwender hat dem Tool zugestimmt, siehe Cookie GOOGLE_ANALYTICS_INFO).	2 Jahre
_Module_359_Survey_0_, AppearanceSecurityOptions, CSVExportOptions	DNN	Die Cookies werden vom optionalen 3rd Party DNN-Modul Survey verwendet.	bis 31.12.9999, 20 Minuten, 20 Minuten

Cookie	Anbieter	Beschreibung	Speicherdauer
Liste aller Einstellungs-Cookies von OPEN:	OCLC	Die Cookies steuern den aufgeklappt/zugeklappt - Status bei den einzelnen Bereichen innerhalb der Einstellungen sowie die Sichtbarkeit der Header.	Session
StayInEditMode	DNN	Der Cookie steuert, ob sich die Oberfläche im Bearbeitungsmodus befindet.	Session
cem_pending, CEM_CallbackData, CEM_ExistingModule, CEM_NewModuleId	DNN	Diese Cookies werden beim Hinzufügen bzw. Klonen von Modulen im Bearbeitungsmodus verwendet.	Session

Ihre Mediensuche

Suche verfeinern (Erweiterte Suche)

Verzahnung berufsorientierter Alphabetisierung Arbeitsloser mit Maßnahmen aktiver Arbeitsförderung

0 Bewertungen

Verfasser: Dauser, Dominique

Jahr: 2017

Übergeordnetes Werk: Berufsbildung für Geringqualifizierte

Unselbst Lit in Büch

Berufsorientierte Alphabetisierung Arbeitsloser

0 Bewertungen

Verfasser: Dauser, Dominique

Jahr: 2013

Übergeordnetes Werk: Wirtschaft & Beruf

Unselbst Lit in Zss

An- und Ungelernte werden zu Fachkräften

abschlussorientierte modulare Nachqualifizierung regional verankern

0 Bewertungen

Jahr: 2012

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Wirtschaft und Bildung; 66

Bücher

lädt

E-Medium

Nicht formal Qualifizierte arbeitsplatznah weiterbilden

Konzeption, Umsetzung und Implementierung innovativer Lernformate

0 Bewertungen

Verfasser: Dauser, Dominique; Kretschmer, Thomas

Medienkennzeichen: OPEN ACCESS

Jahr: 2019

Verlag: Bielefeld, wbv Media

Reihe: f-bb online - Schriftenreihe des f-bb

E-Book

lädt

Durch Netzwerke regionale Strukturentwicklung fördern

Netzwerkarbeit optimieren und verstetigen ; Umsetzungshilfen für berufliche Nachqualifizierung

0 Bewertungen

Verfasser: Dauser, Dominique; Longmuß, Jörg

Jahr: 2010

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Leitfaden für die Bildungspraxis; 44

Bücher

lädt

Digitalisierte Lernortkooperation in der Praxis

Einsatzmöglichkeiten von Lernplattformen

0 Bewertungen

Verfasser: Dauser, Dominique; Rempel, Willi; Conrads, Ralph

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Unselbst Lit in Büch

Beratung in der Nachqualifizierung

Erfahrungen, Strategien und Instrumente ; Umsetzungshilfen für berufliche Nachqualifizierung

0 Bewertungen

Verfasser: Dauser, Dominique; Schweigard-Kahn, Eva

Jahr: 2011

Verlag: Bielefeld, Bertelsmann

Reihe: Leitfaden für die Bildungspraxis; 49, Perspektive Berufsabschluss

Bücher

lädt

Das Projekt "Früherkennung von Qualifikationserfordernissen für benachteiligte Personengruppen"

0 Bewertungen

Verfasser: Zeller, Beate; Richter, Rolf; Dauser, Dominique

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Zukunft der einfachen Arbeit

Unselbst Lit in Büch

Kompetenzen für einfache Arbeit

0 Bewertungen

Verfasser: Zeller, Beate; Richter, Rolf; Dauser, Dominique

Jahr: 2004

Übergeordnetes Werk: Zukunft der einfachen Arbeit

Unselbst Lit in Büch

Modelle der Lernortkooperation und die Feststellung von Entwicklungspotenzialen

0 Bewertungen

Jahr: 2022

Übergeordnetes Werk: Lernortkooperation in der Ausbildung digital denken?

Unselbst Lit in Büch

OPEN V 11.1.0.0

Einfache Suche

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verfasser

Jahr

Bewertung

Verlag

Medienart

Mediengruppe

Zweigstellen

Sprachen

Verzahnung berufsorientierter Alphabetisierung Arbeitsloser mit Maßnahmen aktiver Arbeitsförderung

Berufsorientierte Alphabetisierung Arbeitsloser

An- und Ungelernte werden zu Fachkräften

Nicht formal Qualifizierte arbeitsplatznah weiterbilden

Durch Netzwerke regionale Strukturentwicklung fördern

Digitalisierte Lernortkooperation in der Praxis

Beratung in der Nachqualifizierung

Das Projekt "Früherkennung von Qualifikationserfordernissen für benachteiligte Personengruppen"

Kompetenzen für einfache Arbeit

Modelle der Lernortkooperation und die Feststellung von Entwicklungspotenzialen

Einfache Suche

Suchergebnis

Verzahnung berufsorientierter Alphabetisierung Arbeitsloser mit Maßnahmen aktiver Arbeitsförderung

Berufsorientierte Alphabetisierung Arbeitsloser

An- und Ungelernte werden zu Fachkräften

Nicht formal Qualifizierte arbeitsplatznah weiterbilden

Durch Netzwerke regionale Strukturentwicklung fördern

Digitalisierte Lernortkooperation in der Praxis

Beratung in der Nachqualifizierung

Das Projekt "Früherkennung von Qualifikationserfordernissen für benachteiligte Personengruppen"

Kompetenzen für einfache Arbeit

Modelle der Lernortkooperation und die Feststellung von Entwicklungspotenzialen