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E-Medium
Urteilsbildung in fragmentierten pädagogischen Räumen
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Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim, Juventa Verlag
Reihe: Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0