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Cover von Wer ist tatsächlich benachteiligt? Die Wirkung traditioneller Geschlechterrollen auf schulische Leistungen und elterliche Aspirationen in deutschen und türkischen Familien

Wer ist tatsächlich benachteiligt? Die Wirkung traditioneller Geschlechterrollen auf schulische Leistungen und elterliche Aspirationen in deutschen und türkischen Familien

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Verfasser: Salikutluk, Zerrin; Heyne, Stefanie
Jahr: 2014
Zeitschrift für Soziologie
Mediengruppe: Unselbst Lit in Zss
OPEN V 11.1.0.0