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Cover von Professionalisierungsprozesse im Praxissemester begleiten
E-Medium
Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum Bilanz- und Perspektivgespräch /
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Verfasser: Zorn, Sarah Katharina.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Rekonstruktive Bildungsforschung ;; 29
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0