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Eine qualitativ-empirische Studie zur Öffnung von Hochschulen durch Anrechnung /

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Verfasser: Damm, Christoph.; SpringerLink (Online service)

Medienkennzeichen: PAKETKAUF

Jahr: 2020.

Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :

Reihe: Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens,

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