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Cover von Schulsozialarbeit im Kontext jugendlicher Lebenswelten und Problembewältigung
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Eine qualitative Nutzer*innenforschung auf Basis offener Leitfadeninterviews /
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Verfasser: Eidemann, Jacqueline.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Handbuch Familie
E-Medium
Band II: Erziehung, Bildung und pädagogische Arbeitsfelder /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Handbuch Kindheits- und Jugendforschung
E-Medium
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Handbuch Familie
E-Medium
Band I: Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2022.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Propaganda und Prävention
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Forschungsergebnisse, didaktische Ansätze, interdisziplinäre Perspektiven zur pädagogischen Arbeit zu extremistischer Internetpropaganda /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Interkulturelle Studien
Mediengruppe: E-Book
Cover von Stolperstein oder Kompetenzstufe?
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Die Studieneingangsphase und ihre Bedeutung für die Wissenschaftssozialisation von Studierenden /
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Verfasser: Egger, Rudolf.; Hummel, Sandra.; SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Lernweltforschung,; 16
Mediengruppe: E-Book
Cover von Professionelles Handeln im fachfremd erteilten Mathematikunterricht
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Empirische Befunde und Fortbildungskonzepte /
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Verfasser: SpringerLink (Online service) Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2020.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Mediengruppe: E-Book
Cover von Racial Profiling und Polizeigewalt
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Erfahrungen, Handlungsfähigkeit und Perspektiven jugendlicher Betroffener
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Verfasser: Textor, Mark Suche nach diesem Verfasser
Medienkennzeichen: OPEN ACCESS
Jahr: 2023
Verlag: Bielefeld, transcript Verlag
Reihe: Gesellschaft der Unterschiede; Band 82
Mediengruppe: E-Book
Cover von Die Volkshochschule im 21. Jahrhundert
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Gemeinsam lernend (Aus-)Wege finden /
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Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Lernweltforschung,; 43
Mediengruppe: E-Book
Cover von Kindheit(en) im Blick zeitgenössischer Forschungen
E-Medium
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Medienkennzeichen: PAKETKAUF
Jahr: 2023.
Verlag: Wiesbaden :, Springer Fachmedien Wiesbaden :
Reihe: Zürcher Begegnungen,
Mediengruppe: E-Book
OPEN V 11.1.0.0